數個世紀以來都市的擴張，人口的集中，將隨著網際網絡的高速發(fā)展以及新型病毒傳染的威脅，帶來巨大的改變，并促成“居住”形態(tài)的進化。以往針對不同活動所產生的場所，辦公室、學校、圖書館、游樂場、運動場、餐飲娛樂等，將以“云端化”以及“微型化”的方式進入住宅，讓住宅如同百寶箱般，依照居住者的不同需求而千變萬化。
本案除了攀巖之外、也整合了辦公、學習、閱讀、游戲等不同活動，在兼顧傳統(tǒng)功能（餐廚、臥室等）的情況下，做***的彈性利用。另外，我們也嘗試將時間考慮進來，讓空間能依照幼兒成長的不同需求而調整。樹屋的設計，除了呼應“攀爬”的主題，并在現階將***的游戲空間留給兩個幼兒；
若干年后，樹屋將變成衣柜，讓兩個青少年可以擁有各自獨立的居室。不管如何進化，“家”的本質是不變的，一個溫暖而舒適的地方。這也是我們選擇了樹屋造型的原因，即使已經沒有煙從煙囪冒出。攀爬可以從許多面向為孩子不同的發(fā)展提供幫助。
攀爬活動需要全身的各個部分協(xié)調運作，手、腳、眼及身體的綜合配合。孩子掌握攀爬運動的技巧，可以促進身體的協(xié)調性，使他們動作更靈活，反應更敏捷。每當孩子攀爬到一個新地方，給孩子的視覺帶來新的感覺和體臉，有助于培養(yǎng)孩子的空間概念。
增進技能的，勇敢、自信不會憑空而來，正是在孩子們的一次次嘗試中進行自我訓練，培養(yǎng)起他們不畏困難、頑強堅毅的精神，為他們長大成人后的個人奮斗精神奠定基礎。 最困難的地方在于，如何設計出符合需求，又能與空間結合的運動設施。為了達到這個目標，我們除了在材質及顏色上搭配，并將攀巖壁的有機造型延伸，讓整個空間的語匯統(tǒng)一。
屋主是一對年輕的夫婦，有兩個可愛的孩子，所以他們對家的述求，是從陪伴出發(fā)，希望能夠給孩子營造一個快樂成長空間。
所以，攀爬既可以練習動作技能，促進身體發(fā)育，又可以進行環(huán)境探索。而且，在攀爬的過程中，孩子們會從中得到很大的樂趣，于是就會感到離開地面向上爬的動作非常有趣，并反復不停的練習。孩子們正是從一次又一次的嘗試中逐步克服困難，累積經臉
屋主希望在保證房子內餐廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間幾項基本功能的前提下，能夠融入一些個性化的定制。
屋主是一對年輕的夫婦，有兩個可愛的孩子，所以他們對家的述求，是從陪伴出發(fā)，希望能夠給孩子營造一個快樂成長空間。
老房改造，不僅僅是為了翻新，更是通過審視生活，選擇最適合自己的居住模式。
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